МБОУ СОШ №9 п.Софийск

1. Общие  положения

1.1. Для повышения ответственности каждого учителя - предметника общеобразовательного учреждения за степень освоения обучающимся государственного образовательного стандарта  (временных  требований к уровню знаний обучающихся), определенного образовательной программой  в рамках  учебного года, согласно п. 3 ст. 15  Закона РФ «об образовании», проводится ежегодная  промежуточная аттестация обучающихся вторых – третьих (четвертых), пятых – восьмых и десятых классов. Педагогический совет МБОУ СОШ № 9  принимает решение о видах промежуточной аттестации обучающихся по каждому учебному предмету, о количестве учебных предметов для каждой параллели  классов (не более трех) с учетом того, что один из учебных предметов обучающийся выбирает самостоятельно.

1.2. При проведении промежуточной аттестации обучающихся могут быть использованы следующей формы:

- Собеседование;

- Тестирование;

- Защита рефератов, творческих работ;

-Защиты и дифференцированные зачеты;

- Тематические обобщающие опросы;  

- Переводные экзамены (устные и письменные );

- Посменные проверочные и контрольные работы и т.д.

Формы проведения устной промежуточной аттестации обучающийся выбирает самостоятельно. Избравший собеседование, как одну из форм устного экзамена, по предложению аттестационной (экзаменационной)  предметной комиссии без  подготовки дает развернуть ответ по одной из ключевых тем курса или отвечает на вопросы обобщающего характера по всем темам образовательной программы за определенный курс обучения

(вопросы заранее подготовлены и объявлены обучающимся). Собеседование проводится с обучающимся,  проявившими интерес к научным исследованиям области знаний и обладающими аналитическими способностям.

Устная аттестация по билетам предполагает  ответы на вопросы, сформулированные в билетах, выполнение предложенных практических заданий (решение задач, разбор предложения, выполнение лабораторной работы, демонстрация опыта).

Защита реферата предполагает предварительный выбор  обучающимся интересующей его темы образовательной программы с учетом рекомендаций учителя - предметника или научного руководителя, глубокое изучение избранной проблемы, изложение выводов по теме реферата. Не позднее, чем за неделю до защиты реферата, обучающимся нужно представить реферат   учителю - предметнику  или научному руководителю на рецензию. Аттестационная комиссия знакомится с рецензией на представленную работу и после защиты реферата выставляет обучающемуся отметку.

                      2. Подготовка материала к промежуточной аттестации 

2.1. Используя программный материал, изученный за учебный год, учитель составляет экзаменационные билеты, определяет темы рефератов, дифференцированных зачетов, группы вопросов для собеседования и тестирования, утверждает их на методобъединения учителей-предметников.

 На промежуточном контроле по всем учебным предметам проверяется соответствие знаний обучающихся требованиям государственных образовательных программ.

2.2. В экзаменационный материал по ОБЖ, информатике, биологии и другим учебным предметам включаются как теоретические вопросы, так и практические задания. Причем для аттестационной комиссии должны быть подготовлены решения (описание хода практической или лабораторной работы) и ответы практических заданий.

На аттестации по иностранному языку проверяется техника чтения практическое владение обучающимся устной речью в пределах программных требований. В первой части ответа предполагается устное высказывание экзаменующимся по предложенной теме, состоящие из количества фраз, определенных методическим объединением. Во второй – изложение на иностранном языке содержание прочитанного текста (аудирование) и своего отношения к нему, либо чтение и разработка вопросов по содержанию текста для младших классов 1 и 2 ступеней. Тексты для чтения подбираются учителем из адаптированной, научно – популярной литературе для юношества. Объем текста устанавливается методическим объединением учителей исходя из требований образовательного стандарта.

2.3. Отметки за ответ при любых формах проведения промежуточной аттестации и системах оценивания знаний (пятибалльный, «освоено – не освоено», «зачтено – не зачтено»), определенных Уставом МБОУ СОШ № 9, выставляются согласно рекомендациям об оценивании знаний по каждому учебному предмету, отражающим требования образовательного стандарта, в классный журнал. Эти отметки учитываются при выставлении годовых отметок по учебному предмету.

2.4. Аттестационный материал утверждается на методических  объединениях учителей и хранится в сейфе заместителя директора общеобразовательного учреждения.

3. Права обучающихся

3.1.На промежуточную аттестацию выносятся не более трех учебных предметов (один  из них выбирает обучающийся). Один или два учебных предмета определяются руководством общеобразовательного учреждения или педагогическим советом в соответствии с необходимостью выводов о состоянии преподавания, по плану внутришкольного контроля или могут быть рекомендованы методическим объединением учителей. Об организации и проведении промежуточной аттестации в переводных классах, выборе учебных предметов и формах проведения аттестации принимается решение педагогического совета (конец марта – начало апреля), а также издается приказ по общеобразовательному учреждению.

3.2. От промежуточной аттестации в переводных классах могут быть освобождены обучающиеся:

- имеющие отличные оценки по всем предметам учебного плана (за исключением предметов, по которым обучающийся освобожден по состоянию здоровья);

-  призеры областных (районных) предметных олимпиад, конкурсов;

- прошедшие или направляющиеся на санаторное лечение в течении текущего учебного года;

- работающие по индивидуальным образовательным программам.

3.3 Обучающиеся с неудовлетворительным четвертным (триместровыми) отметками по учебным предметам должны пройти промежуточную аттестацию по данным предметам.

3.4 Перевод обучающихся на основание Закона РФ «Об образовании», Типового положения об общеобразовательном учреждении, Устава школы с учетом отметок промежуточной аттестации.

3.5 При возникновении конфликтной ситуации во время проведения промежуточной аттестации, советом МБОУ СОШ №9 может быть организована работа конфликтной комиссии.

4.Экзаменационные комиссии

4.1.Списки аттестационных комиссий, принимающих промежуточную аттестацию в переводных классах, дата контроля и консультаций утверждаются руководством  общеобразовательного учреждения до 10 мая. Сроки проведения промежуточной аттестация: с 15 по 31 мая.

4.2. При составлении расписания промежуточной аттестации необходимо учитывать, что в день проводится только один экзамен (аттестации). Между двумя экзаменами должно пройти не менее двух дней (исключая выходные дни). Повторная промежуточная аттестация по учебному предмету (при получении неудовлетворительной отметки или неявки обучающегося по уважительной причине) проводится в течение недели.

4.3 Аттестационная комиссия для промежуточной аттестации обучающихся состоит из двух педагогических работников: экзаменующего учителя и ассистента. Однако при провидении промежуточной аттестации возможно также присутствие представителя совета общеобразовательного учреждения, представителя руководства или учредителя,

4.4 По итогам проведения промежуточной аттестации аттестационные комиссии подготавливают анализ соответствия знаний обучающихся требованиям государственных  образовательных стандартов по схеме или вопросам, разработанным руководством МБОУ СОШ № 9 результатов на педагогических советах о переводе обучающихся. 

4.5 Отметки, полученные обучающимися в ходе промежуточной аттестации, записываются в классные журналы и учитываются при принятии решения педагогического совета о переводе обучающихся в следующий класс. Положения о промежуточной аттестации обучающихся в переводных классах утверждаются на педагогическом совете.