МБОУ СОШ №9 п.Софийск

1.      Общие положения

1.1.Настоящее положение разработано в соответствии с Гигиеническими требованиями к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях (СанПиН 2.4.2.1178-02), утвержденными Главным государственным санитарным врачом РФ 25 ноября 2002г., Письмом Министерства образования и науки РФ от 1 апреля 2005г. №03-417 «О перечне учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений» и на основании Устава школы.

1.2.Учебный кабинет – это учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися в полном соответствии с действующими государственными образовательными стандартами, учебными планами и программами, а также методическая работа по предмету с целью повышения эффективности и результативности образовательного процесса.

1.3.Оборудование учебного кабинета должно позволять вести эффективное преподавание предмета при всем разнообразии методических приемов и педагогических интересов учителей.

1.4.Исполнение обязанностей заведующего учебным кабинетом осуществляется на основании приказа директора школы в соответствии с должностной инструкцией заведующего кабинета.

2.      Общие требования  к учебному кабинету

2.1.В учебном кабинете должна находиться следующая законодательная и нормативная документация:

Паспорт кабинета, содержащий:

-     договор о полной материальной ответственности (при необходимости);

-     перечень мебели;

-     перечень технических средств обучения;

-     перечень оборудования, приспособлений и инструментов;

-     перечень дидактических материалов;

-     каталог библиотеки кабинета и медиатеки (методическая литература по предмету, художественная литература по предмету, справочно-информационная литература, подбор книг «За страницами твоего учебника», газеты и журналы, учебники и задачники);

-     инструкции по охране труда;

-     инструкции по технике безопасности, порядок хранения реактивов и оборудования;

-     ведомость приемки кабинета;

-      материалы для организации внеклассной работы по предмету (материалы для работы предметного кружка, факультативов; подборки материалов для подготовки к предметным олимпиадам; материалы для подготовки и проведения экскурсий по предмету);

-     материалы для проведения практических занятий (материалы для проведения лабораторных работ, систематизированные по темам и по классам; тексты к практическим работам; образцы работ и памятки по их оформлению и выполнению).

2.2.Учебный кабинет должен соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям СанПиН 2.4.2.1178-02 (к отделочным материалам; составу, размерам и размещению мебели; воздушно-тепловому режиму; режиму естественного и искусственного освещения) и требованиям пожарной безопасности ППБ 01-03.

2.3.Оформление учебного кабинета должно быть осуществлено в едином стиле с учетом эстетических принципов (наличие материалов, отражающих современное состояние науки; эстетичность оформления, озеленение; состояние мебели; чистота и аккуратность; степень участия в оформлении учителя и учащихся).

2.4.Занятия в учебном кабинете должны служить формированию у учащихся:

·      современной картины мира;

·      общеучебных умений и навыков;

·      обобщенного способа учебной, познавательной, коммуникативной и практической деятельности;

·      потребности в непрерывном, самостоятельном и творческом подходе к овладению новыми знаниями;

·      ключевых компетенций – готовности учащихся использовать полученные общие знания, умения и способности в реальной жизни ля решения практических задач;

·      теоретического мышления, памяти, воображения;

а также воспитанию учащихся, направленному на формирование у них коммуникабельности и толерантности 

3.      Требования к учебно-методическому обеспечению кабинета

3.1.Учебный кабинет должен быть обеспечен учебниками, дидактическим и раздаточным материалом, необходимым для выполнения учебных программ, реализуемых школой.

3.2.В учебном кабинете в открытом доступе должны находиться материалы, содержащие минимально необходимое содержание образования и требования к уровню обязательной подготовки (стандарты образования); образцы контрольно-измерительных материалов (КИМов) для определения усвоения требований образовательного стандарта.

3.3. Учебный кабинет должен быть обеспечен комплектов типовых заданий, тестов, контрольных работ для диагностики выполнения требований базового и повышенного уровня образовательного стандарта.

3.4.На стендах в учебном кабинете должны быть размещены:

·      требования образовательного стандарта по профилю кабинета;

·      требования, образцы оформления различного вида работ (лабораторных, творческих, контрольных, самостоятельных и т.п.) и их анализ;

·      рекомендации по организации и выполнению домашних заданий;

·      требования техники безопасности.