Пояснительная   записка

к учебному плану муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 9 сельского поселения «Поселок Софийск» Верхнебуреинского муниципального района Хабаровского края на 2016/2017 учебный год

Учебный план МБОУ СОШ № 9 п. Софийск разработан на  основе следующего нормативно-правового обеспечения:

-         Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

-         Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013 г № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

-         СанПиН, 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»,  (Постановление от 29 декабря 2010 года № 189);

-         СанПиН, 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», (Постановление от 10 июля 2015 года № 26);

-         Приказ Министерства образования и науки РФ от 31 марта 2014 года № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих  государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»;

-         Приказ Минобразования России от 05.03.2004 года № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

-         Приказ Минобразования России от 19 октября 2009 года № 427 «О внесении изменений  в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 года № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

-         Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».

-         Приказ Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г. № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».

-         Приказ Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г. № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)».

-         Приказ Минобразования России от 09.03.2004 года № 1312 «Об утверждении федерального  базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;

-         Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 03 июня 2011 г. № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный план и примерные учебные планы образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09 марта 2004 г. № 1312»

-         Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 889 от 30.08.2010 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

-         Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 373 от 06.10.2009 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

-         Приказ Минобрнауки России от 18.12.2012г. № 1060 «О внесении изменений в федеральный государственный стандарт начального общего образования,  утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 06.10.2009 № 373»

-         Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1241 от 26.11.2010 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 г № 373»;

-         Примерная основная образовательная программа начального общего образования. (Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15)

-         Примерная основная образовательная программа основного общего образования (Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15)

-         Приказ Министерства образования Хабаровского края № 316 от 21.04.2006 года «Об утверждении базисного учебного плана и примерных учебных планов для учреждения среднего (полного) общего образования Хабаровского края» 

-         Примерная адаптированная образовательная программа  обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).  

-         Примерная адаптированная образовательная программа  для обучающихся с задержкой психического развития.  

Учебный план  1-4-х классов составлен на основе примерной основной образовательной программы основного общего образования (Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15) и в соответствии с положениями приказов и писем:

-         Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 373 от 06.10.2009 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

-         Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1241 от 26.11.2010 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 г № 373»;

-         Примерная основная образовательная программа начального общего образования. (Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15)

Учебный план 5-6-ых классов составлен  на основе примерной основной образовательной программы основного общего образования (Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15).

Учебный план 7 - 9-х классов составлен на основе Базисного  учебного плана, утвержденного приказом МО РФ № 1312 от 09.03.2004 с учетом приказов Министерства образования и науки Российской Федерации № 889, 1994, 74, а так же в соответствии с  приказом Министерства образования Хабаровского края  № 451 от 30.05.2006   и приказа Министерства образования Хабаровского края № 316 от 21.04.2006 года.

Учебный план для 10-11-х классов  составлен на основе Базисного  учебного плана, утвержденного приказом МО РФ № 1312 от 09.03.2004 с учетом приказов Министерства образования и науки Российской Федерации № 889, 1994, 74, а так же с учетом базисного учебного плана для учреждений среднего (полного) общего образования Хабаровского края (приказ министерства образования Хабаровского края от 21.04.2006 года  № 316) с учетом изменений, внесенных приказом Минобрнауки России от 30.08.2010 № 889 в части введения третьего часа физкультуры).

Данный учебный план рассчитан на работу в режиме 6-дневной учебной недели для 9-11–х классов  и 5-дневную учебную неделю  для 1-8- х классов согласно Уставу и на основании Устава МБОУ СОШ №9, согласно закону «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 30).

Промежуточная аттестация – это установление уровня достижения результатов освоения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных образовательной программой.

Сроки проведения промежуточной аттестации определяются образовательной программой.

Целями проведения промежуточной аттестации являются:

- объективное установление фактического уровня освоения образовательной программы и достижения результатов освоения образовательной программы;

- соотнесение этого уровня с требованиями ФГОС;

- оценка достижений конкретного учащегося, позволяющая выявить пробелы в освоении им образовательной программы и учитывать индивидуальные потребности учащегося в осуществлении образовательной деятельности,

- оценка динамики индивидуальных образовательных достижений, продвижения в достижении планируемых результатов освоения образовательной программы.

Промежуточная аттестация проводится на основе принципов объективности, беспристрастности.

Промежуточная аттестация подразделяется на: годовую, четвертную (полугодовую), текущую.

В соответствии с Уставом Учреждения при промежуточной аттестации обучающихся применяется следующие формы оценивания: пятибалльная система оценивания в виде отметки (в баллах от «1» до «5»), «зачёт», «незачёт» или словесного (оценочного) суждения. Критерии оценивания по каждому предмету разрабатываются методическим объединением по данному предмету и утверждаются педагогическим советом Учреждения.

Четвертная (2-9 кл.), полугодовая (10-11кл.) промежуточная аттестация обучающихся Учреждения проводится с целью определения качества освоения обучающимися содержания учебных программ (полнота, прочность, осознанность, системность) по завершении определенного временного промежутка (четверть, полугодие). Первый класс не оценивается. Оценивание начинается со 2 полугодия во 2 классе.

Годовую промежуточную аттестацию проходят все обучающиеся 2-8, 10 классов. Промежуточная аттестация обучающихся за год может проводиться письменно, устно, в других формах.

Годовая промежуточная аттестация обучающихся 1-го класса проводится на основе контрольных диагностических работ.

Формами проведения годовой письменной аттестации во 2-8, 10 классах являются: контрольная работа, диктант, изложение с разработкой плана его содержания, сочинение или изложение с творческим заданием, тест и др.

К устным формам годовой аттестации относятся: проверка техники чтения, защита реферата, зачет, собеседование и другие.

Текущий контроль успеваемости учащихся проводится в течение учебного периода.

Порядок, формы, периодичность, количество обязательных мероприятий при проведении текущего контроля успеваемости учащихся определяются педагогическим работником с учетом образовательной программы. 

Первая ступень обучения (1 – 4 классы).

Продолжительность учебного года: 33 учебных недели для 1 класса, дл 2 - 4 классов - 34 учебных недели.  Продолжительность урока в 1 классе составляет 35 минут, во 2-4 классах составляет 45 минут.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

Обучение в 1 – 4 классах  проводится по системе «Гармония».

Учебный план 1-4 классов разработан в соответствии с требования ФГОС. Для учащихся 1-4 классов максимальная продолжительность учебной недели составляет 5 дней.

Содержание инвариантной части учебного плана направлено на достижение целей начального общего образования в соответствии с требованиями стандартов второго поколения.

В учебный план 1-4х классов включены следующие предметы федерального компонента: русский язык, литературное чтение, иностранный язык (английский язык), математика, окружающий мир, искусство (музыка и  ИЗО), технология (труд), физическая культура.

Преподавание осуществляется по государственным программам и базовым учебникам. Суммарное количество часов по образовательным областям соответствует количеству часов ФБУП ОУ.

В 1-4 классах из части учебного плана, формируем участниками образовательных отношений выделены часы на увеличение часов изучения предмета "Русский язык" согласно рабочей программе. Таким образом, "Русский язык" с 1 по 4 класс будет изучаться 5 часов в неделю.

Вариативная часть учебного плана представлена внеурочной деятельностью, организованной в соответствии с требованиями ФГОС по основным направлениям развития личности. Содержание внеурочной деятельности реализуется через экскурсии, кружки, клубы и др. формы деятельности, отличные от классно-урочной. Внеурочная деятельность  не является аудиторной нагрузкой и может чередоваться с урочной в рамках реализации основной образовательной программы класса.

1, 2, 3, 4 класс

 

В 4 классе введен обязательный для изучения учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики».

Учебный предмет «Иностранный язык» начинается  со 2 класса. В качестве иностранного языка выбран – английский язык.

Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» изучается через интегрирование с предметами – «Окружающий мир», «Технология» и «Физическая культура».

 

Вторая ступень обучения (5 – 9 классы).

В 5-6 классах обучение ведётся в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом. Обучение в 7-9 классах ведется в соответствии с федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312 «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».

Продолжительность учебного года основного общего образования составляет 34 учебных недели. Продолжительность урока составляет 45 минут.

Учебный план определяет максимальный объем учебной нагрузки для учащихся 5-8 классов -  по 5-дневной учебной неделе, для 9 класса – по 6-дневной учебной неделе.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель.

Реализация федерального компонента представлена изучением учебных предметов: русский язык, литература, английский язык, математика, алгебра, геометрия, история, обществознание (включая экономику и право), природоведение, география, физика, химия, биология, музыка, изобразительное  искусство (ИЗО), физическая  культура, технология, информатика и ИКТ, ОБЖ,

Количество отведенных часов на предметы не противоречит требованиям программ.

В соответствии с приказом  Министерства образования Российской Федерации от 30 августа 2010 г. № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312» введен 3-ий  час физической культуры в 7 - 9 классах.

В 5 - 6 классах третий час физкультуры идет из части, формируемой участниками образовательных отношений.

В 7 - 8 классах за счет часов национально-регионального компонента ведется факультативный курс «Литература ДВ» с целью реализации краевого компонента и расширения знаний учащихся о родном крае.

В целях удовлетворения запросов обучающихся и их родителей,  в  7 – 8 классах из раздела «Компонент образовательного учреждения» выделены часы на проведение индивидуально-групповых занятий по русскому языку и математике по 0,5 часа, в 9-х классах с целью качественной подготовки к итоговой аттестации – по 1 часу в неделю.

С 5 класса вводится учебный предмет Обществознание, как обязательный предмет за счет части, формируемой участниками образовательного процесса, в остальных классах - согласно примерному учебному плану.

Предмет «Информатика и ИКТ» ведется с 8 класса как самостоятельный предмет за счет часов федерального компонента.

В соответствии с Федеральным базисным учебным планом (приказ Министерства образования Российской  Федерации  от 09.03.2004 № 1312) в 8 классе предмет «ОБЖ» (1 час) является обязательным.

В 9 классе предмет «Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)» изучается как самостоятельный предмет за счет часов регионального компонента согласно письму Министерства образования Хабаровского края от 01.06.2011г. № 04.1-17-4278 «Об использовании в общеобразовательных учреждениях нормативных документов, определяющих содержание общего образования».

Для организации предпрофильной  подготовки обучающихся, в учебном плане 9 класса в рамках предпрофильной подготовки определены 2 часа в неделю для ведения элективных учебных курсов по выбору.

Ориентационная   работа (0,5 часа в год)  в  предпрофильном   классе  представлена курсом   «Твоя  профессиональная  карьера», а  информационная  работа (0,5 часа в год) – экскурсиями  на производство, семинарами по предпрофильному обучению, ярмарками профессий, беседами.

Таким образом, структура учебного плана полностью определяет состав предметных дисциплин, порядок и последовательность их изучения, а так же предусматривает в 9 классе предпрофильную подготовку и самоопределение обучающихся.

Внеурочная деятельность в 5-6-ых классах в соответствии с требованиями ФГОС ООО организуется по основным направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное и т. д.).

Содержание данных занятий сформировано с учетом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и осуществляться посредством различных форм организации, отличных от урочной системы обучения, таких как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и т. д.

Во внеурочной деятельности с учетом положений Программы воспитания и социализации обучающихся проходят занятия в рамках предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России».

5,6 класс

Третья ступень обучения (10 – 11 классы).

На 3 ступени обучения реализуется универсальное обучение.

Учебное время для 10-11 классов устанавливается по 6-дневной учебной неделе.

Учебный план представляет обучающимся возможность выбора элективных курсов, что является показателем дифференцированного подхода к реализации среднего полного общего образования, профилизации выпускников, их довузовской подготовке.

За счёт регионального компонента в 10-11 классе вводится изучение ОБЖ (1 час в неделю).

Для успешного изучения предмета федерального компонента «Математика» количество часов  увеличено на 1 час из компонента образовательного учреждения. Таким образом, на изучение Математики в учебном плане отводится 5 часов в неделю.

На элективные курсы в 10, 11  классах отведено по 9  недельных часов, что позволяет развить содержание базовых предметов, удовлетворить познавательные интересы обучающихся в различных сферах человеческой деятельности.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

для 1 класса 2016/17 учебный год

пятидневная учебная неделя

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

для 2 класса 2016/17 учебный год

пятидневная учебная неделя

                                                                                     

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

для 3 класса 2016/17 учебный год

пятидневная учебная неделя 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

для 4 класса 2016/17 учебный год

пятидневная учебная неделя

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

для 5 класса 2016/17 учебный год

пятидневная учебная неделя

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

для 6 класса 2016/17 учебный год

пятидневная учебная неделя

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

для 7– 8 классов 2016/17 учебный год

пятидневная учебная неделя

Учебные предметы	Количество часов в неделю
	7 класс	8 класс
Русский язык	4	3
Литература	2	2
Английский язык	3	3
Математика	5	5
Информатика и ИКТ	-	1
История	2	2
Обществознание (включая  Экономику и Право)	1	1
География	2	2
Физика	2	2
Химия	-	2
Биология	2	2
Музыка	1	1 / 0
Изобразительное искусство (ИЗО)	1	0 / 1
Технология	2	1
Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)	-	1
Физическая культура	3	3
Итого:	30	31
Региональный (национально-региональный компонент) и компонент образовательного учреждения (5-дневная учебная неделя)	2	2
Литература Дальнего Востока (факультатив)	1	1
ИГЗ по русскому языку	1 / 0	1 / 0
ИГЗ по математике	0 / 1	0 / 1
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка	32	3

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

для 9 класса 2016/17 учебный год

шестидневная учебная неделя

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

для 10 – 11 классов 2016/17 учебный год

шестидневная учебная неделя