Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 9 сельского поселения «Поселок Софийск» Верхнебуреинского муниципального района Хабаровского края.

Анализ работы школы за 2012 - 2013 учебный год

1. Информационная справка о школе

1.1.Полное наименование учреждения:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 9 сельского поселения «Поселок Софийск» Верхнебуреинского муниципального района Хабаровского края.

Сокращенное наименование: МКОУ СОШ № 9

1.2. МКОУ СОШ № 9 расположена по адресу: 682086, Хабаровский край, Верхнебуреинский район, поселок Софийск, ул. Советская, 1.

Телефон 8(4212465735)63- 89. Школа расположена в двухэтажном кирпичном здании.

1.3. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 9 сельского поселения «Поселок Софийск» Верхнебуреинского муниципального района Хабаровского края является общеобразовательным учреждением, которое предоставляет гражданам Российской Федерации получить основное общее и среднее (полное) общее образование, создает основу для последующего образования и самообразования, осознанного выбора и освоения профессии, формирования общей культуры, личности обучающегося.

1.4. Учредителем является: отдел образования администрации Верхнебуреинского муниципального района Хабаровского края, расположенный по адресу: 682030 Хабаровский край Верхнебуреинский район пос. Чегдомын ул. Центральная, 49, телефон 8(42149)5-18-73.

2. Статистические данные

 2.1. Сведения об учащихся на 01.09.2012 г.

На 1 сентября 2012 года в школе 34 учащийся. За 2012-2013 учебный год прибыло 5 человек, а выбыло – 2 человека. В итоге в школе обучалось 37 учащихся.

Первая ступень: 1-4 классы - 11 чел.

Вторая ступень: 5-9 класс - 22 чел.

Третья ступень: 10 - 11 классы - 4 чел. Количество классов - комплектов: 9.

Вывод: на основании вышеизложенного видно, количество учащихся увеличилось, по сравнению с предыдущем годом, но все равно остается достаточным малым, ввиду уменьшения роста рождаемости и переселение учащихся с семьями в другие населенные пункты.

2.2. Сведения о педагогических кадрах на 01.09.2012 г.

Выводы: по сравнению с предыдущим годом увеличилось число молодых специалистов с высшим образованием. Прибыла: Поротова В.Ю. Повысили свой профессиональный уровень в 2012 - 2013 уч.г. 10 учителей (через курсы повышения квалификации).

На основании вышеизложенного следует, что необходимо продолжать прохождение курсов повышения квалификации всем педагогам, в связи с переходом на ФГОС общего образования второго поколения. Рекомендация пройти аттестацию молодым специалистам (Поротовой В.Ю., Лалетиной Ю.А., Кареповой А.С.)

3. Учебно-материальная база

Учебно-материальная база школы позволяет организованно, на современном уровне проводить учебно-воспитательную работу с учащимися. В школе оборудовано 7 компьютерных мест, имеется 2 мультимедиапроектора, 2 интерактивных доски, телевизор, 1 видеомагнитофон, 2 музыкальных центра, 1 магнитофон. Имеется 4 выхода в сеть Интернет. В школе в рабочем и исправном состоянии автоматическая установка пожарной сигнализации и система оповещения о пожаре. Выводы: в связи с частыми перебоями электроэнергии в этом учебном году сломалось 2 компьютера. Приобрели 1 мультимедиапроектор, экран, интерактивную доску, комплекты ученических парт, стулья офисные, жалюзи на 9 классов. Подали заявку на дополнительные ip-адреса для остальных компьютеров для выхода в интернет.

4. Анализ результатов образовательного процесса

Вывод: на основании вышеизложенного видно, количество учащихся закончивших учебный год на «4» и «5» по сравнению с предыдущим годом увеличилось. Неуспевающих нет. Выполнение программы 100%.

Итоговая аттестация выпускников по программам основного общего и среднего (полного) общего образования (количество выпускников, преодолевших минимальный порог), (количество выпускников, получивших положительные оценки по итогам аттестации):

Вывод: итоговая аттестация за курс основной школы в этом году прошла успешно. Все учащиеся получили аттестат об основном общем образовании. В основном выпускники выбирают экзамены по выбору: обществознание, ОБЖ. В этом году один человек выбрал сдавать биологию по материалам Рособрнадзора.

Вывод: на основании выше изложенного видно, что результаты итоговой аттестации увеличились. У выпускников 11 класса ЕГЭ средний балл по предмету увеличился по математике на 0,5 баллов и по русскому языку на 0,5 балла, минимальный порог по всем выбранным предметам преодолели все учащиеся. В связи с этим нужно продолжать подобную систематическую подготовку к ЕГЭ с выпускниками школы посредством консультаций. Продолжать контролировать преподавание данных предметов администрацией школы.

5. Организация питания

Из 37 учащегося школы питаются бесплатно 10 человек, что составляет 23%, 22 человека питаются за средства родителей, что составляет 59 %. Всего охвачено питанием 32 человека, что составляет 86 %  от общего числа учащихся в школе.